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传统的软件类课程教学模式是将理论教学和实验教学分开进行，学生接受知识较被动，且不利于学生及时将理论付诸于实践。针对上述问题探讨了一种“理论实践一体化”教学模式：将课堂教学移入机房，即课堂教学和实验教学一起进行。这样借助机房先进的管理软件，学生学习知识主动化，及时化，教师管理教学方便化。实践证明：这种教学模式极大地激发了学生学习软件的兴趣，方便了老师的教学和管理，学生编写软件的动手能力显著提高。