从生活中学语文——《背影》教学反思

来源 :语数外学习(初中版·中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ufs2997izxn
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著名教育家杜威曾说过“生活即教育”,笔者在教学中深有体会.有一次,在课堂上,我给学生分析朱自清的《背影》,当我分析到父亲不顾自己年老力衰爬过铁道为儿子买来了橘子“心里很轻松似的”时,为了让学生真切的理解父亲的乐此不疲,“轻松”里所包含的那种的爱子之情,我习惯地问:“你们有过这样的体验吗?”“能不能讲一个为他人做事而感到很愉快的故事?”在以往,很快就会有学生自告奋勇的自动举起小手.可是,这一次却没有得到立即响应.我连忙启发:“比如说,你帮助过他人,他人因为你的帮助而感激你时……”话音刚落,马上就有学生在下面嘀咕:“老师肚子里肯定有好多故事……”“叫老师先讲给我们听听吧……”
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