课堂测试对减少高职英语石化影响的实践研究

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高职英语学习和教学存在矛盾和冲突.通过现象分析认为,高职英语学习和教学产生“石化”.为减少石化影响,在高职英语课堂中进行语言测试实践,以促进学生语言学习的进步.
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