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承办:郑州师范高等专科学校
写在前面的话:民族的伟大复兴离不开文化信仰的支撑,文化信仰的充盈来自于优秀传统文化的传承。神交圣贤,对话古人。郑州师范高等专科学校学生叫醒汉字,不就是叫醒文化的光辉、人性的光辉吗?只有我们每个人丰厚了,我们的民族才能丰厚。如今的郑州师专,音韵古朴的经典诵读之声不绝于耳,诵读国学经典名篇正在成为郑州师专学生中最流行的事。
清晨,我们去读经典
李恒
2009年3月,郑州师专寒钟国学社举办的“叫醒汉字,健身晨读”活动使得整个校园的读书风气更加浓厚。
每天早晨,寒钟国学社的同学都会在学校的天鹅湖边诵读国学经典。仿佛在与圣贤对话,我们忘却了尘世,“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。
参加晨读活动以来,我最大的感受就是自己说话的条理性更强了。话是说出来的,思想是靠语言组织和表达出来的,从说话语无伦次到侃侃而谈,都是长期训练的结果,而晨读国学经典正是训练口才的绝佳机会。通过晨读,我对许多国学经典名篇都能熟悉背诵,这使得我在平时说话时能时不时地讲出几句古人的名言。更重要的是,许多国学经典名篇都是政论文,诵读的过程中,我的逻辑思维能力也无形中得到了提高,说话更严谨了,条理更清晰了。
国学经典名篇是古人智慧的结晶。晨读活动潜移默化地提高了我们的精、气、神和学习能力,增强了我们的记忆力,培养了我们的工作能力和学习能力。从认识繁体字到热情洋溢地朗读、背诵国学经典名篇,我的记忆力不断提高,理解能力也逐步提高。国学社辅导老师耐心的讲解,让我不再仅仅停留在对名篇语言文字的理解上,而是更注重领悟文学本身的内涵,细心体会语言文字所承载的思想。
晨读活动还培养了我们的社会责任感、爱心、自信,教会了我们如何处理人际关系。
如今,郑州师专寒钟国学社的“叫醒汉字,健身晨读”活动正在受到越来越多同学的欢迎,校园里的国学文化氛围也越来越浓厚。我们相信,在学习国学经典名篇过程中收获的点点滴滴,将使我们终身受益。
(作者系郑州师专08级汉语言文学专业学生,寒钟国学社副社长)
与圣贤对话
常浩杰
清晨,太阳升起的时候,寒钟国学社的同学纷纷在晨光中打开书本,大声朗读国学经典名篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”“不义而富且贵,于我如浮云”“暴虎冯河,吾不与也,必也临事而惧,好谋而成者也”“暮春者,春服即成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”“乐以天下,忧以天下”“大道之行也,天下为公”“吾善养吾浩然之气”“得道多助,失道寡助”,这些启迪心智的前贤名言,一次次地净化着我们的心灵,每一次诵读都是一次和古人长久而亲切的对话,读到忘情处,我们甚至手舞足蹈,觉得自己是在与圣贤论道,仿佛孔孟就在眼前。更多的时候,我们是以“同情默会”的精神去体会古人之言:“言之合乎古今者,大哉其言,无得而称焉;言之合古不合今者,亦会其精神,感其务实;言之不合古今者,亦推其本心,究其本源。”
岁月悠悠,时光匆匆,有些国学经典名篇中的话语对如今的人们来说仍是名言警句,如《论语》里“己所不欲,勿施于人”“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马”,《孟子》里“数不入池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”“杀一不辜而得天下,皆不为也”,都是现在极力提倡的自然主义、人道主义等最基本的含义。每天都能与圣贤对话,怎能不让我们豁然开朗,怎能不让我们欢欣鼓舞!
当然,很多时候,我们都是停留在理解字词句的层面,根本谈不上“同情默会”,一个生僻字的音、形、义,我们要花费很长时间才能记住。这时的我们是在付出,是在跋涉,是在摸索,这个过程是痛并快乐的。痛是因为自己的诵读断断续续、磕磕绊绊,对古文所表达的意思一知半解;快乐是因为我们知道,只要坚持下去,就能达到那种行云流水、云卷云舒的豁朗状态。经过一次、两次甚至三次、四次的生涩之后,当我们终于到达那种一泻千里、了无挂碍的状态时,如释块垒的感觉真是让人如飞在天。
与圣人言,底气日足,内涵愈深;于晨时读,神采日好,自信愈强;与朋友共,其乐融融,清明在躬。
(作者系郑州师专07级语文教育专业学生,寒钟国学社原社长)
青年日新,从晨读起
汪 鹏
郑州师专是一所师范类高等专科学校,主要为郑州地方中小学培养教师,因此学校在注重对学生传授专业知识的同时,也十分注重对学生进行素质教育。寒钟国学社就是在学校领导的关怀和支持下成立的一个以“普及国学经典,传承民族精神”为宗旨的文化类学生社团。这个社团自成立以来,不断为弘扬传统文化进行着尝试,先后举办过国学讲座,穿汉服、展华韵,诵读经典等活动,“叫醒汉字,健身晨读”就是其一。
“叫醒汉字,健身晨读”这项活动号召同学们“朗诵手抄本竖版经典书籍,重温中国传统文化”,在固定的时间、固定的地点诵读中国传统文化根源性典籍。学生以“人文日新,从青年起!青年日新,从晨读起”为口号,诵读的作品主要是国学经典,包括《大学》《论语》《孟子》《道德经》《三字经》《弟子规》等。音韵古朴的经典诵读之声和充满生命活力的青春脸庞,将美丽的校园装扮得更加生机勃勃,为清晨的校园增添了一抹绚丽的色彩。
作为指导老师,看着学生们对国学经典诵读持有如此高的热情,他们的学养和精神风貌也一天天地改善,我由衷地感到高兴。现在的大学生能把国学经典学得很好的不多,能背出来的更是很少。寒钟国学社开展的国学经典诵读活动,使学生较好地学习了国学经典名篇,从而更加敬畏我们民族的经典文献。
这项活动使学生收获了很多。从学术影响上讲,这项活动得以让社会看到高校学子并不都是考证机器,他们中有许多人胸怀理想、脚踏实地、追求真理、拥抱学术,可以说,他们让学校的学术氛围更浓厚了;从教育上讲,这项活动革除了当今高等教育中传授知识短平快的弊端,使学生得以触摸千百年来滋养国人的文化经典;从功用上讲,多读一些国学经典,可以增强学生的文化修养和国学底蕴。
大多数参加这项活动的学生都说,沐浴在晨曦中诵读国学经典,在感受先贤的魅力和品读文化的精髓的同时,陶冶了性情,振作了精神。
一个人的精神启蒙,往往始于传统经典的滋养。作为21世纪的青年,大学生们应该树立远大志向,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,为中华民族的复兴和崛起而读书。诵读国学经典为学生与古人对话、与同天地交流架起了一座桥梁,这使他们得以更好地感受传统文化,从而对祖国的文化怀有一颗敬畏之心,永远热爱祖国。
(作者系郑州师专中文系团总支书记,寒钟国学社指导老师)
责编:一 木
感言
寒钟国学社作为郑州师专唯一的校级学术性质的社团,成立于2005年。4年来,这个社团积极开展活动,坚持“每周有讲座,每日有活动”,赢得了社团成员以及校内外国学爱好者的一致好评,取得了优异成绩。总结其经验,我们不难看出,寒钟国学社之所以能吸引那么多学生参加,开展的活动之所以能引起良好的反响,原因不外乎两点:一是这个社团有着较强的凝聚力,能根据大学生的兴奋点来开展活动,这样自然能吸引众多学生积极参加;二是这个社团在开展活动时能把握好方向,真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的载体。
社团工作是高校团学工作的一部分,因此开展社团活动必须紧紧围绕学校的中心工作,紧密联系时事与政治,这样才能使学生活动在日益丰富多彩的同时,更具实际意义。而要做到这一点,就必须以发展和创新为主题,不断创新社团建设的方式方法。在这方面,寒钟国学社为我校其他社团做了一个非常好的榜样,也为我校学生工作部门带领社团不断发展与创新提供了一种新思路,促使我们更加积极地寻求有利于学生社团和社团成员发展的方法和途径。
郑州师范高等专科学校团委书记 魏留记
写在前面的话:民族的伟大复兴离不开文化信仰的支撑,文化信仰的充盈来自于优秀传统文化的传承。神交圣贤,对话古人。郑州师范高等专科学校学生叫醒汉字,不就是叫醒文化的光辉、人性的光辉吗?只有我们每个人丰厚了,我们的民族才能丰厚。如今的郑州师专,音韵古朴的经典诵读之声不绝于耳,诵读国学经典名篇正在成为郑州师专学生中最流行的事。
清晨,我们去读经典
李恒
2009年3月,郑州师专寒钟国学社举办的“叫醒汉字,健身晨读”活动使得整个校园的读书风气更加浓厚。
每天早晨,寒钟国学社的同学都会在学校的天鹅湖边诵读国学经典。仿佛在与圣贤对话,我们忘却了尘世,“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。
参加晨读活动以来,我最大的感受就是自己说话的条理性更强了。话是说出来的,思想是靠语言组织和表达出来的,从说话语无伦次到侃侃而谈,都是长期训练的结果,而晨读国学经典正是训练口才的绝佳机会。通过晨读,我对许多国学经典名篇都能熟悉背诵,这使得我在平时说话时能时不时地讲出几句古人的名言。更重要的是,许多国学经典名篇都是政论文,诵读的过程中,我的逻辑思维能力也无形中得到了提高,说话更严谨了,条理更清晰了。
国学经典名篇是古人智慧的结晶。晨读活动潜移默化地提高了我们的精、气、神和学习能力,增强了我们的记忆力,培养了我们的工作能力和学习能力。从认识繁体字到热情洋溢地朗读、背诵国学经典名篇,我的记忆力不断提高,理解能力也逐步提高。国学社辅导老师耐心的讲解,让我不再仅仅停留在对名篇语言文字的理解上,而是更注重领悟文学本身的内涵,细心体会语言文字所承载的思想。
晨读活动还培养了我们的社会责任感、爱心、自信,教会了我们如何处理人际关系。
如今,郑州师专寒钟国学社的“叫醒汉字,健身晨读”活动正在受到越来越多同学的欢迎,校园里的国学文化氛围也越来越浓厚。我们相信,在学习国学经典名篇过程中收获的点点滴滴,将使我们终身受益。
(作者系郑州师专08级汉语言文学专业学生,寒钟国学社副社长)
与圣贤对话
常浩杰
清晨,太阳升起的时候,寒钟国学社的同学纷纷在晨光中打开书本,大声朗读国学经典名篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”“不义而富且贵,于我如浮云”“暴虎冯河,吾不与也,必也临事而惧,好谋而成者也”“暮春者,春服即成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”“乐以天下,忧以天下”“大道之行也,天下为公”“吾善养吾浩然之气”“得道多助,失道寡助”,这些启迪心智的前贤名言,一次次地净化着我们的心灵,每一次诵读都是一次和古人长久而亲切的对话,读到忘情处,我们甚至手舞足蹈,觉得自己是在与圣贤论道,仿佛孔孟就在眼前。更多的时候,我们是以“同情默会”的精神去体会古人之言:“言之合乎古今者,大哉其言,无得而称焉;言之合古不合今者,亦会其精神,感其务实;言之不合古今者,亦推其本心,究其本源。”
岁月悠悠,时光匆匆,有些国学经典名篇中的话语对如今的人们来说仍是名言警句,如《论语》里“己所不欲,勿施于人”“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马”,《孟子》里“数不入池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”“杀一不辜而得天下,皆不为也”,都是现在极力提倡的自然主义、人道主义等最基本的含义。每天都能与圣贤对话,怎能不让我们豁然开朗,怎能不让我们欢欣鼓舞!
当然,很多时候,我们都是停留在理解字词句的层面,根本谈不上“同情默会”,一个生僻字的音、形、义,我们要花费很长时间才能记住。这时的我们是在付出,是在跋涉,是在摸索,这个过程是痛并快乐的。痛是因为自己的诵读断断续续、磕磕绊绊,对古文所表达的意思一知半解;快乐是因为我们知道,只要坚持下去,就能达到那种行云流水、云卷云舒的豁朗状态。经过一次、两次甚至三次、四次的生涩之后,当我们终于到达那种一泻千里、了无挂碍的状态时,如释块垒的感觉真是让人如飞在天。
与圣人言,底气日足,内涵愈深;于晨时读,神采日好,自信愈强;与朋友共,其乐融融,清明在躬。
(作者系郑州师专07级语文教育专业学生,寒钟国学社原社长)
青年日新,从晨读起
汪 鹏
郑州师专是一所师范类高等专科学校,主要为郑州地方中小学培养教师,因此学校在注重对学生传授专业知识的同时,也十分注重对学生进行素质教育。寒钟国学社就是在学校领导的关怀和支持下成立的一个以“普及国学经典,传承民族精神”为宗旨的文化类学生社团。这个社团自成立以来,不断为弘扬传统文化进行着尝试,先后举办过国学讲座,穿汉服、展华韵,诵读经典等活动,“叫醒汉字,健身晨读”就是其一。
“叫醒汉字,健身晨读”这项活动号召同学们“朗诵手抄本竖版经典书籍,重温中国传统文化”,在固定的时间、固定的地点诵读中国传统文化根源性典籍。学生以“人文日新,从青年起!青年日新,从晨读起”为口号,诵读的作品主要是国学经典,包括《大学》《论语》《孟子》《道德经》《三字经》《弟子规》等。音韵古朴的经典诵读之声和充满生命活力的青春脸庞,将美丽的校园装扮得更加生机勃勃,为清晨的校园增添了一抹绚丽的色彩。
作为指导老师,看着学生们对国学经典诵读持有如此高的热情,他们的学养和精神风貌也一天天地改善,我由衷地感到高兴。现在的大学生能把国学经典学得很好的不多,能背出来的更是很少。寒钟国学社开展的国学经典诵读活动,使学生较好地学习了国学经典名篇,从而更加敬畏我们民族的经典文献。
这项活动使学生收获了很多。从学术影响上讲,这项活动得以让社会看到高校学子并不都是考证机器,他们中有许多人胸怀理想、脚踏实地、追求真理、拥抱学术,可以说,他们让学校的学术氛围更浓厚了;从教育上讲,这项活动革除了当今高等教育中传授知识短平快的弊端,使学生得以触摸千百年来滋养国人的文化经典;从功用上讲,多读一些国学经典,可以增强学生的文化修养和国学底蕴。
大多数参加这项活动的学生都说,沐浴在晨曦中诵读国学经典,在感受先贤的魅力和品读文化的精髓的同时,陶冶了性情,振作了精神。
一个人的精神启蒙,往往始于传统经典的滋养。作为21世纪的青年,大学生们应该树立远大志向,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,为中华民族的复兴和崛起而读书。诵读国学经典为学生与古人对话、与同天地交流架起了一座桥梁,这使他们得以更好地感受传统文化,从而对祖国的文化怀有一颗敬畏之心,永远热爱祖国。
(作者系郑州师专中文系团总支书记,寒钟国学社指导老师)
责编:一 木
感言
寒钟国学社作为郑州师专唯一的校级学术性质的社团,成立于2005年。4年来,这个社团积极开展活动,坚持“每周有讲座,每日有活动”,赢得了社团成员以及校内外国学爱好者的一致好评,取得了优异成绩。总结其经验,我们不难看出,寒钟国学社之所以能吸引那么多学生参加,开展的活动之所以能引起良好的反响,原因不外乎两点:一是这个社团有着较强的凝聚力,能根据大学生的兴奋点来开展活动,这样自然能吸引众多学生积极参加;二是这个社团在开展活动时能把握好方向,真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的载体。
社团工作是高校团学工作的一部分,因此开展社团活动必须紧紧围绕学校的中心工作,紧密联系时事与政治,这样才能使学生活动在日益丰富多彩的同时,更具实际意义。而要做到这一点,就必须以发展和创新为主题,不断创新社团建设的方式方法。在这方面,寒钟国学社为我校其他社团做了一个非常好的榜样,也为我校学生工作部门带领社团不断发展与创新提供了一种新思路,促使我们更加积极地寻求有利于学生社团和社团成员发展的方法和途径。
郑州师范高等专科学校团委书记 魏留记