我科自１９９６年１０月～１９９８年１月共收治鼻出血病人１２７例，老年鼻出血者７３例，占同期住院鼻出血病人５７４％，其中男４６例，女２７例。由高血压引起者占５４％，局部原因如外伤、鼻中隔偏曲等引起者２８％，不明原因者１８％。对这些老年病人，我
角膜被蚂蜂螫伤临床上并不多见，导致角膜大面积瓷白色混浊更为少见，临床上治疗还没有十分的把握，现报告1例角膜被蚂蜂螫伤后治疗效果好，视力恢复正常的典型病例治疗经过及体会。
小学语文是小学阶段的重点科目,是学生学习其他科目的基础.在新课改不断深化的背景下,小学语文的教学观念和教学方式都发生了一些变化.情境教学法就是一种十分有效的教学方法
峨眉山是四大佛教名山之一,那里的猴子很有灵性.我和爸妈来到四川旅游,决定爬一爬峨眉山,寻一寻那里的灵猴.rn听导游说,这里的猴子很多,不经意间就会与它们来个亲密接触.这些
【内容摘要】多媒体技术是当前教育教学过程中必不可少的一种教学辅助手段，它能够创设情境，激发学生学习兴趣，同时有利于提升课堂授课效果。生物教师应该积极加以应用，以提升生物教学效率和学生的生物学习水平。为此，本文将就高中生物教学中多媒体的优势与应用策略展开研究，以供参考。 【关键词】高中生物 多媒体优势 应用策略 信息时代，多媒体技术与课程的整合越来越紧密，教师也越来越多地开始利用多媒体课件进行课
1.渤海湾滩海勘探技术取得突破性进展;2.体膨颗粒深部调剖技术成功研制,现场试验获得成功;3.四川气藏欠平衡钻井技术打开天然气勘探新局面;4.推出物探GeoEastV1.0数据处理解
一、早期阅读的基本理念 早期阅读课程着眼于儿童的前阅读、前书写、前识字三个方面的发展。“前”不需要机械化的练习和掌握，而是一个乐在其中的准备阶段。优秀的图画资源中，图画与文字的关系；儿童在早期阅读过程中读图与识字的关系。早期阅读的根本目的是让儿童感受阅读的愉悦，获得自主阅读的意识和能力，如果孩子只是让家长逼着机械去读，而自己并不喜欢，那就失去了阅读的意义。苏霍姆林斯基说：“只有让学生体验到快
为了促进国内外学术交流,为相关研究人员提供展示最新研究成果的平台,《药学学报》英文刊(Acta Pharmaceutica Sinica B,APSB)编委会决定2012年各期以专刊形式出版,现就2012
塑料及其制品在一般条件下对人体无害,但若长期接触或加工某些塑料,人体就会受到不同程度的危害。这些危害主要来自合成树脂所含的游离单体、所使用的添加剂和填充剂。 合成
新课标提出：“语文是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文阅读教学课是实现运用语言的重要途径，但是综观我们目前的阅读教学课，还是存在诸多问题： 一是忽视了能力训练。现实中不少教师在进行阅读教学时教的是课文，在阅读教学中教师不关注语文基础知识学习和基本能力的培养，造成了学生缺乏必要的阅读能力。不少教师多把重点放在了内容的理解上，没有把这种理解