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大家一起观看了绘本动画:《安的种子》。
周老师:你们能从故事中找一找自己或者身边的人吗?
徐鹏志:如果是我的话,也会像“安”一样在春天播下莲花种子的。因为只有春天种子才可能发芽嘛。
周州:我觉得自己有点像“本”,做什么事情都太着急了。我每次做事情都想第一个完成。有时为了抢时间,就做得不好。比如上次体育课上玩“两人三足”游戏,就因为我太急了,拖得程雪摔倒在地,结果惨败。
黄正岗:如果老和尚能在给他们种子的时候告诉他们怎么种就好了。
顾怡:老和尚就是想让他们自己去种一种啊。有许多事情我们必须要学会自己去做的。
王成宇:我觉得那个“静”就是我奶奶,我就是被奶奶关在盒子里的小种子。她不让我这样,不让我那样,我总是生病。她总是担心,我是不是很快就像那小种子一样夭折啊!
周老师:不会的。你现在已经有了自己的思考,说明你在成长。不过我建议你将这个故事讲给奶奶听,说不定会有好的效果呢。
“种子”不只是植物的事,而是所有生命的起源。“种子”也不只是可以看见的,还有许多“种子”是看不见的,它们也能生根长叶呢!一个字、一个人的一句特别好的话、一个故事、一个想法、一件事情……都可以是一粒种子。一个用心的表扬也会像一粒种子一样,在人的心里生根发芽。比如加拿大著名童书作家、插画家彼得·雷诺兹的作品《点》《味儿》就是这样的作品。好的故事也会像种子一样世世代代繁衍人类的文明,比如“不一样的卡梅拉”系列中的《我要找到朗朗》。最后我向大家推荐一本特别的“种子”书——《收集思想的人》。希望你们也能告诉我自己收集到的某个思想的种子。
思想的种子:
音乐课上,施老师给了我们一颗“关爱”的种子。他教我们唱《你是我的眼》,让我感受到了盲人是多么需要我们的帮助。“因为你是我的眼,让我看见这世界就在我眼前。”这句话我会永远记住,并且关爱所有盲人。 (陈 敏)
联想就像种子,这是周老师告诉我们的。我觉得联想就像学校的爬山虎一样。它会在我们的脑海里长啊长啊,爬得满满的。 (许一平)
爸爸的心中肯定有一颗“爱激动”的种子。只要我一不听他的话,那颗种子就会发芽,然后长成一个可怕的魔鬼,让爸爸也变得非常可怕。多么希望有人拿走那粒种子啊。 (周昊天)
周老师:你们能从故事中找一找自己或者身边的人吗?
徐鹏志:如果是我的话,也会像“安”一样在春天播下莲花种子的。因为只有春天种子才可能发芽嘛。
周州:我觉得自己有点像“本”,做什么事情都太着急了。我每次做事情都想第一个完成。有时为了抢时间,就做得不好。比如上次体育课上玩“两人三足”游戏,就因为我太急了,拖得程雪摔倒在地,结果惨败。
黄正岗:如果老和尚能在给他们种子的时候告诉他们怎么种就好了。
顾怡:老和尚就是想让他们自己去种一种啊。有许多事情我们必须要学会自己去做的。
王成宇:我觉得那个“静”就是我奶奶,我就是被奶奶关在盒子里的小种子。她不让我这样,不让我那样,我总是生病。她总是担心,我是不是很快就像那小种子一样夭折啊!
周老师:不会的。你现在已经有了自己的思考,说明你在成长。不过我建议你将这个故事讲给奶奶听,说不定会有好的效果呢。
“种子”不只是植物的事,而是所有生命的起源。“种子”也不只是可以看见的,还有许多“种子”是看不见的,它们也能生根长叶呢!一个字、一个人的一句特别好的话、一个故事、一个想法、一件事情……都可以是一粒种子。一个用心的表扬也会像一粒种子一样,在人的心里生根发芽。比如加拿大著名童书作家、插画家彼得·雷诺兹的作品《点》《味儿》就是这样的作品。好的故事也会像种子一样世世代代繁衍人类的文明,比如“不一样的卡梅拉”系列中的《我要找到朗朗》。最后我向大家推荐一本特别的“种子”书——《收集思想的人》。希望你们也能告诉我自己收集到的某个思想的种子。
思想的种子:
音乐课上,施老师给了我们一颗“关爱”的种子。他教我们唱《你是我的眼》,让我感受到了盲人是多么需要我们的帮助。“因为你是我的眼,让我看见这世界就在我眼前。”这句话我会永远记住,并且关爱所有盲人。 (陈 敏)
联想就像种子,这是周老师告诉我们的。我觉得联想就像学校的爬山虎一样。它会在我们的脑海里长啊长啊,爬得满满的。 (许一平)
爸爸的心中肯定有一颗“爱激动”的种子。只要我一不听他的话,那颗种子就会发芽,然后长成一个可怕的魔鬼,让爸爸也变得非常可怕。多么希望有人拿走那粒种子啊。 (周昊天)