【摘 要】
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在教学实践中,由于学生的个性差异,对相同的学习内容会出现有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的情况,这也造成了好的学生得不到培养,成绩差的学生得不到提高的现象。要使每个
【机 构】
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辽宁省盘锦市盘山县胡家学校 辽宁 盘山 124100
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在教学实践中,由于学生的个性差异,对相同的学习内容会出现有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的情况,这也造成了好的学生得不到培养,成绩差的学生得不到提高的现象。要使每个学生对所学知识都能达到掌握水平,必须抛弃传统教学中存在的那种适用于所有学生的标准课堂教学模式,这就决定了现行的教育必须遵循因材施教原则,实行分组教学、布置有效作业。这样能最大限度地克服过去班级授课制中的种种弊端,尽可能地让学生的个性、特长得以最充分的发展,使不同的学生学到不同的知识、每个人都学到必需的知识。
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