【摘 要】
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<正>在科学益智区,我们刚投放纸牌时,孩子们模仿成人玩过"争上游"等游戏,后来就不怎么有兴趣了。教师也引导孩子们玩其他数学游戏,例如排序、数字接龙、拼平面图形等,但没过
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<正>在科学益智区,我们刚投放纸牌时,孩子们模仿成人玩过"争上游"等游戏,后来就不怎么有兴趣了。教师也引导孩子们玩其他数学游戏,例如排序、数字接龙、拼平面图形等,但没过多久就不见孩子们主动去玩了,这些纸牌就被搁置着,鲜有人问津。纸牌站起来了"老师,成成破坏纸牌,把纸牌都弄折了。"小奎边说边拉着我到现场。成成解释道:"我只是想让纸牌站起来,不
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