【摘 要】
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信息技术是当前社会学生必须掌握的基础技术.由于来自不同的学校,学生对信息技术知识的掌握有很大差距,出现参差不齐的现象,给小学阶段信息技术教学带来一定困难.为了使学生
【机 构】
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峰峰矿区羊渠河学校,河北 邯郸 056201
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信息技术是当前社会学生必须掌握的基础技术.由于来自不同的学校,学生对信息技术知识的掌握有很大差距,出现参差不齐的现象,给小学阶段信息技术教学带来一定困难.为了使学生的信息技术水平有所提升,小学信息技术教师在授课过程中应避免采用传统教学方式,要充分发挥学生的主体性,善于分层教学,提升课堂教学效果.在全面分析中学生的信息技术知识基础、信息技术学情和信息技术教学中分层教学方法的基础上,谈谈我对小学信息技术课堂运用分层教学策略的认识.
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