小学数学中渗透模型思想“三策略”

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在小学数学教学中,引导小学生经历数学建模的过程十分重要,这样,才能有效地促进学生数学核心素养的提升。在核心素养理念下,如何在小学数学教学中渗透模型思想是广大教育工作者必须面对的课题。借助问题情境,唤醒建模意识;紧扣数学思维,推进建模进程;解决实际问题,引导建模应用的策略,能够让小学数学教学更高效。
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全面预算管理作为企业进行内部管理的一种综合系统性工具,有利于国有企业市场化转型增强造血功能,提升盈利能力,但在实施过程中遇到的问题也较多。本文针对国有投资公司在全面预算管理设计与应用进行有益的探讨,以期促进全面预算管理在实际工作中发挥应有的作用。
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在医药行业市场竞争激烈的背景下,企业为了得到良好发展,在市场中占据主导地位,不可避免的需增加赊销量,这样一来,就导致医药企业应收账款也随之增加。现阶段,在医药企业应收账款管理期间,依旧有着一些缺陷存在,具体表现为业务人员水平较低,经验缺失,采取的医药制造企业销售模式不合理,没有结合实际情况制定完善的应收账款管理机制,同时缺少相应的信用管理体系。基于此,医药企业必须结合这些问题制定完善的对策,严格管理客户的信用档案,改善信用政策,落实应收账款管理机制,在规范收账程序的基础上积极应对市场中的各项挑战,从根本上
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