高中化学“开放式教学”探究

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lady408
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《普通高中化学课程标准》“课程的基本理念”中指出:“要强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力.”高中化学的“开放式教学”,就是渗透“课标”的上述理念,致力于转变学习方式、凸显学生学习主体角色,以探究学习为主线,提高化学学习效率和质量的一种教学模式.
其他文献
随着20世纪下半叶发达国家高等教育的急剧扩张,美国著名学者马丁·特罗教授提出的高等教育大众化理论在国际上产生了深切的反响,尤其在亚洲国家,大众化理论已经成为家喻户晓的名
随着全球化教育改革的发展,社会需要具备批判性思维的人才。与信息素养、创新能力一样,批判性思维也是21世纪大学生的核心素养之一。对于21世纪的大学生来说,具有批判性思维是发
本文立足于县域内,以广东省D县为例,开展实地调研,通过访谈法、问卷法、观察法收集政策制定和执行的原始资料。经资料整理得出:D县扩大重点普通高中规模政策,直接影响超大规模普
大学生参与学校管理权已成为世界范围内的一个热门话题。这不仅表现在大多数国家纷纷建立维护大学生参与学校管理权的各种制度,还表现在国际组织不断出台关于大学生参与学校管
本文旨在考察教育界的“批林批孔”,揭示其“批判—巩固”的模式和内容,探究“批判—巩固”产生的根源和合理性,解析“批林批孔”对教育方针的可能影响。  本文主要分为三个部
德育的本质和价值取向研究是近年来理论界研究和探讨的热点。德育作为教育的重要组成部分,决定着培养出具有什么德性的人才。当前我国德育工作取得了一定的成绩,但不可否认,德育
幼儿的科学教育是一种启蒙性的教育,科学教育的过程是幼儿知识获得、科学探索兴趣的培养过程,也是科学素养逐渐形成的基本过程。蒙台梭利说:“儿童是成人之父”,儿童更是社会建
“历史的温度:中央美术学院与中国具象油画”展览,正在上海中华艺术宫举行。此次展览规模宏大,展出了百年来300余件中国具象油画的代表作品。其中,在展览第二部分的国家叙事
本研究的目的是了解澳门初中学生目前所面对的生活压力事件,并探索他们面对压力生活事件时所采用的心理防卫方式。研究是以问卷形式进行调查,受访者分别来自澳门五所中学的初中
视频案例分析可以为教师提供丰富的、真实的课堂环境,有利于新教师把握课堂教学的多种信息、获得整体性理解,也可以促进教师在行动中进行反思,在行动中验证理论,从而为一线教师提