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班级共读可以有效整合阅读资源,帮助学生培养阅读习惯,从阅读体验中积累语言知识,提升语文素养.如何搭建班级共读平台?需要从科学谋划、引领示范、创新共读载体,突出阅读特色等方面来营造乐读环境,推动书香班级发展.
搭建班级共读平台提升学生语文素养
【摘 要】
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班级共读可以有效整合阅读资源,帮助学生培养阅读习惯,从阅读体验中积累语言知识,提升语文素养.如何搭建班级共读平台?需要从科学谋划、引领示范、创新共读载体,突出阅读特色
【机 构】
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江苏省常州市武进区实验小学 江苏 常州 213000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年21期
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