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郝胜刚
同学们,你知道谁写日记的时间最长?恐怕要数俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
托尔斯泰从19岁开始,除了中断一段时间外,共写了51年日记,他活了82岁,一直坚持到他逝世的前第四天。他有什么秘诀?原来他给日记规定了几个任务:第一,检查学习计划的执行情况;第二,整理一天从生活中得来的感想;第三,记录所接触的每个人的举动、思想及其行为规律。因此,他从不离开笔记本。在散步的时候,在棒球场上孩子们中间。不论在什么地方,他都观察生活,并且记录着有意义的东西。有一次,托尔斯泰的妻妹来他家避暑,见托尔斯泰总是在笔记本上写着什么,就问他记些什么东西,托尔斯泰眨着眼睛,回答说:“记的就是你啦。”后来,她就成了托翁作品中的一些人物的“模特儿”。这不但为写作提供了素材,也锻炼了他的观察能力。他一直到死,思想总是活跃的,目光也是敏锐的。正是由于托尔斯泰严于律已勤奋地写日记,他创作了著名的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等名著。
日记,同学们都会写,大都在写,但是,大多数仅仅是为了完成老师所布置的作业而写,能自觉地坚持天天写的,恐怕是很少。可是,要想写好作文,那就得从写日记开始。
怎样坚持写好日记?简单说来就是要有“心”:
一、恒心。无论做什么事。贵在持之以恒。写日记,也是如此。刚开始写日记,同学们觉得很新鲜,天天去写,有的确实写得很有意思,但是,没坚持多久,就懒得写啦,要不,就是为了完成老师布置的几篇日记作业,而寥寥几字应付了事。克雷洛夫有句名言:“才能一旦让懒惰支配,它就一无可成。”因此,我们一定要有恒心,才能像托翁一样,几十年如一日坚持写日记,才能有所收获。
二、留心:留心周围的生活。从早晨睁开眼睛那一刻起,面对每一天丰富多彩的生活,应像茅盾所说的那样,时时刻刻有一支铅笔和一本草稿簿,无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,把你的听见所闻随时记下来,把所感所想的写下来。不放过看起来琐碎却又异常重要的细节,促使你的目光更加锐利;记下许多脑子稍纵即逝的“思想火花”,促使你的思想更加敏捷;注意搜集生活中有表现力的短语、谈话等。促使你的语言更加丰富。这样就一日有一日的长进。
三、细心。有的同学也许会说,天天写,写来写去,就是那么几件事,厌烦了。这是同学观察不够细心之故。同学们要有一双善于捕捉事物的特征的眼睛。法国著名小说家莫泊桑初学写日记时,他的老师、大作家福楼拜曾这样指导他:“为了要描写一堆篝火和平原上的一株树水,我们要面对这堆火和这株树,一直到我们发现了它们和其他的树,其他的火不相同的特点的时候。”又说:“当你走在一个坐在自己店门前的杂货商面前时,走在一个吸着烟斗的守门人面前,请你给我描绘一下这个杂货商和这个守门人……使我不至于把他们同任何别的杂货商人、任何别的守门人混同起来。”只有这样,通过看看想想,抓住:事物特征。并使它与同类事物区别开来,才能锻炼好观察能力。
四、爱心。日记写了一本又一本,锁在抽屉的角落里,不去翻阅它,这也不好,因为对写作文不会有什么帮助。应该爱护它、关心它。应该像牛一样去反刍,咀嚼消化;像蜜蜂一样,采花酿蜜。写日记,就像是蜜蜂采花,定期查阅,整理提炼,去粗存精,分门归类,这就是酿蜜,这是关键的一步,是迈向成功的一步,千万别图省事,停下不做。只有这样,写起作文来,才能得心应手,“下笔如有神”。
同学们,你知道谁写日记的时间最长?恐怕要数俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
托尔斯泰从19岁开始,除了中断一段时间外,共写了51年日记,他活了82岁,一直坚持到他逝世的前第四天。他有什么秘诀?原来他给日记规定了几个任务:第一,检查学习计划的执行情况;第二,整理一天从生活中得来的感想;第三,记录所接触的每个人的举动、思想及其行为规律。因此,他从不离开笔记本。在散步的时候,在棒球场上孩子们中间。不论在什么地方,他都观察生活,并且记录着有意义的东西。有一次,托尔斯泰的妻妹来他家避暑,见托尔斯泰总是在笔记本上写着什么,就问他记些什么东西,托尔斯泰眨着眼睛,回答说:“记的就是你啦。”后来,她就成了托翁作品中的一些人物的“模特儿”。这不但为写作提供了素材,也锻炼了他的观察能力。他一直到死,思想总是活跃的,目光也是敏锐的。正是由于托尔斯泰严于律已勤奋地写日记,他创作了著名的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等名著。
日记,同学们都会写,大都在写,但是,大多数仅仅是为了完成老师所布置的作业而写,能自觉地坚持天天写的,恐怕是很少。可是,要想写好作文,那就得从写日记开始。
怎样坚持写好日记?简单说来就是要有“心”:
一、恒心。无论做什么事。贵在持之以恒。写日记,也是如此。刚开始写日记,同学们觉得很新鲜,天天去写,有的确实写得很有意思,但是,没坚持多久,就懒得写啦,要不,就是为了完成老师布置的几篇日记作业,而寥寥几字应付了事。克雷洛夫有句名言:“才能一旦让懒惰支配,它就一无可成。”因此,我们一定要有恒心,才能像托翁一样,几十年如一日坚持写日记,才能有所收获。
二、留心:留心周围的生活。从早晨睁开眼睛那一刻起,面对每一天丰富多彩的生活,应像茅盾所说的那样,时时刻刻有一支铅笔和一本草稿簿,无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,把你的听见所闻随时记下来,把所感所想的写下来。不放过看起来琐碎却又异常重要的细节,促使你的目光更加锐利;记下许多脑子稍纵即逝的“思想火花”,促使你的思想更加敏捷;注意搜集生活中有表现力的短语、谈话等。促使你的语言更加丰富。这样就一日有一日的长进。
三、细心。有的同学也许会说,天天写,写来写去,就是那么几件事,厌烦了。这是同学观察不够细心之故。同学们要有一双善于捕捉事物的特征的眼睛。法国著名小说家莫泊桑初学写日记时,他的老师、大作家福楼拜曾这样指导他:“为了要描写一堆篝火和平原上的一株树水,我们要面对这堆火和这株树,一直到我们发现了它们和其他的树,其他的火不相同的特点的时候。”又说:“当你走在一个坐在自己店门前的杂货商面前时,走在一个吸着烟斗的守门人面前,请你给我描绘一下这个杂货商和这个守门人……使我不至于把他们同任何别的杂货商人、任何别的守门人混同起来。”只有这样,通过看看想想,抓住:事物特征。并使它与同类事物区别开来,才能锻炼好观察能力。
四、爱心。日记写了一本又一本,锁在抽屉的角落里,不去翻阅它,这也不好,因为对写作文不会有什么帮助。应该爱护它、关心它。应该像牛一样去反刍,咀嚼消化;像蜜蜂一样,采花酿蜜。写日记,就像是蜜蜂采花,定期查阅,整理提炼,去粗存精,分门归类,这就是酿蜜,这是关键的一步,是迈向成功的一步,千万别图省事,停下不做。只有这样,写起作文来,才能得心应手,“下笔如有神”。