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由国际标准组织 ISO/IEC JTC1 SC36 主办，国家标准化管理委员会、教育部、工业和信息化部、上海市科学与技术委员会指导，华东师范大学、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、教育部教育信息化技术标准委员会（具体委托华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心承办）的第二十四届学习、教育和培训中的信息技术国际标准化组织（ISO IEC/JTC1 SC36）全会、工作组会议及开放论坛，于 2011年9月9日~17日在中国上海召开。
在随后为期8天的SC36工作会议中，SC36的七个工作组和特别工作组召开了多批次的分组工作会议，详细讨论了后续的工作进展和文档修改方案，部分工作组进行了投票讨论，通过了多项工作提案文档，使SC36的标准制定工作又向前迈进了一大步。CELTSC 21名代表参加了此次会议，并汇报了自己的提案，提出了自己的工作计划，并与各国与会代表进行了详细的交流，取得了较好的进展。
以祝智庭、吴砥、吴永和、顾小清为代表的研究团队主要主持了第六工作组（WG6）的工作讨论，提出了提案的改进版本，已完成二项国际标准，取得了较好的成果。华东师大的吴永和博士汇报了电子课本研究期的工作报告，华东师大的顾小清教授汇报了电子课本项目情况；中国代表提出的电子课本和虚拟实验标准完成了研究期工作，启动了电子课本和虚拟实验标准的正式立项工作。在WG2工作组，报告了电子课本与电子书包标准在中国研制状况。在WG5工作组，华中师大的张屹教授做了关于ISO/IEC 19796标准应用情况报告。祝智庭教授被选为准备成立的数字内容临时工作组联合起草人。为积极推进电子课本标准工作，中国代表团做了大量工作。
其间，作为SC36 工作会议期间的一项重要活动——开放论坛，于2011年9月14日在上海国丰大酒店举行，它旨在结合标准的研究和应用，交流与探讨教育信息化技术和标准的发展趋势。本届开放论坛的主题为“学习、教育和培训领域的新技术与标准化——产学研合作创造教育信息化未来”。该主题包括如下9个议题：
（1）教育中的新兴技术；
（2）教育信息化技术标准的新趋势；
（3）电子课本和电子书包的标准与应用；
（4）虚拟实验的标准与应用；
（5）云计算在教育中的应用与标准；
（6）统一信息基架在网络教育中的应用；
（7）教育领域中的信息管理标准与应用；
（8）教育资源管理标准与应用；
（9）与主题相关的其他议题。
14日上午的开幕式由华东师范大学副校长任友群教授主持，华东师范大学校长俞立中教授致欢迎词。随后是ISO/IEC JTC1 SC36国际标准组织Bruce Peoples主席、教育部科技司雷朝滋副司长、国家标准管理委员会工业标准二部刘大山副处长，分别致词。
俞校长对来自世界各国的专家学者和与会嘉宾致以最热烈的欢迎。他对本次开放论坛的成功召开和重要影响寄予厚望。他说，华东师范大学作为国家“985工程”重点建设高校，重视发挥自身优势，着力构建高水平的研究平台。2007年7月，学校成立了教育信息化系统工程研究中心，在教育技术领域进行“产学研”一体化建设，先后与十多家企业签订战略合作协议，并与美国密苏里大学、日本横滨大学等进行联合研究项目。2010年，中国首个也是目前唯一一个数字化教育装备工程研究中心——上海市数字化教育装备工程技术研究中心在华东师范大学挂牌。中心积极推进教育信息化技术标准工作，已承担相关课题10多项，其中，电子课本-电子书包技术标准研制项目今年纳入国家信标委项目，吸引了国内40余家企业积极参与，具有较强的核心竞争力。
上午的主题报告系列报告包括：教育部教育信息信息化技术标准委员会主任、华东师范大学网络教育学院院长暨教育信息化系统工程研究中心主任、国际标准组织ISO/IEC JTC1 SC36委员会WG6联席祝智庭教授的《中国教育信息化新发展》；国际标准化组织ISO/IEC JTC1 SC36主席Bruce Peoples的《不断创新的数字化学习: 信息技术与标准化的现状与未来透视》；中央电教馆馆长王珠珠研究员的《中国基础教育资源建设与元数据标准应用》；欧洲CEN TC 353标准委员会主席Christian Stracke的《数字化时代的能力与技能: 适用于人力资源开发的能力开发、建模与标准》；中国教育电视台台长康宁教授的《中国教育网络电视的发展方向》。专家们精彩的演讲，引起了与会者的强烈共鸣。
14日下午的专题报告分三个会场举行，共有30个专题报告，大会分别由杨瑛、余云涛、申丽萍、郑莉、吴永和、张屹、吴砥、顾小清等CELTSC专家委员主持并做专题报告。这些专题报告内容丰富、观点鲜明、注重标准研究与应用关联，获得与会听众一致好评。大会还收到了36篇论文，专门刊印了开放论坛论文集。
本次开放论坛，较为深入地探讨了教育信息技术标准和应用的发展方向，展示了国际和国内该领域的研究亮点和新动向，尤其是电子课本、电子书包、教育云、虚拟实验及其相关标准与应用研究尤为抢眼。这为相关领域的后续研究提供思路和指导，共同促进教育信息化领域的持续进步和纵深发展。
由于此次国际会议级别层次较高、研究热点新颖、未来愿景迷人，同时也是国家落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》和即将颁布《国家教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》之际，吸引了多家主流媒体的广泛关注。由新华社记者仇逸撰写的《中国着手制定电子课本和电子书包相关标准》、新民晚报记者王蔚撰写的《电子书包不是师生间的“第三者”》等报道分别被香港凤凰网、中国教育科研网、中国日报、环球网和新浪、搜狐、网易等多家知名网络媒体频繁转载。
本次国际会议开放论坛到场的专家、代表有160多人，其中60多位是来自ISO/IEC JTC1 SC36的44个成员国家的中外专家。由工程中心吴永和博士带领志愿者为来宾提供的人性化服务，也受到他们的好评。?筅
（供稿：华东师范大学教育信息化系统工程研究中心
上海数字化教育装备工程技术研究中心）
在随后为期8天的SC36工作会议中，SC36的七个工作组和特别工作组召开了多批次的分组工作会议，详细讨论了后续的工作进展和文档修改方案，部分工作组进行了投票讨论，通过了多项工作提案文档，使SC36的标准制定工作又向前迈进了一大步。CELTSC 21名代表参加了此次会议，并汇报了自己的提案，提出了自己的工作计划，并与各国与会代表进行了详细的交流，取得了较好的进展。
以祝智庭、吴砥、吴永和、顾小清为代表的研究团队主要主持了第六工作组（WG6）的工作讨论，提出了提案的改进版本，已完成二项国际标准，取得了较好的成果。华东师大的吴永和博士汇报了电子课本研究期的工作报告，华东师大的顾小清教授汇报了电子课本项目情况；中国代表提出的电子课本和虚拟实验标准完成了研究期工作，启动了电子课本和虚拟实验标准的正式立项工作。在WG2工作组，报告了电子课本与电子书包标准在中国研制状况。在WG5工作组，华中师大的张屹教授做了关于ISO/IEC 19796标准应用情况报告。祝智庭教授被选为准备成立的数字内容临时工作组联合起草人。为积极推进电子课本标准工作，中国代表团做了大量工作。
其间，作为SC36 工作会议期间的一项重要活动——开放论坛，于2011年9月14日在上海国丰大酒店举行，它旨在结合标准的研究和应用，交流与探讨教育信息化技术和标准的发展趋势。本届开放论坛的主题为“学习、教育和培训领域的新技术与标准化——产学研合作创造教育信息化未来”。该主题包括如下9个议题：
（1）教育中的新兴技术；
（2）教育信息化技术标准的新趋势；
（3）电子课本和电子书包的标准与应用；
（4）虚拟实验的标准与应用；
（5）云计算在教育中的应用与标准；
（6）统一信息基架在网络教育中的应用；
（7）教育领域中的信息管理标准与应用；
（8）教育资源管理标准与应用；
（9）与主题相关的其他议题。
14日上午的开幕式由华东师范大学副校长任友群教授主持，华东师范大学校长俞立中教授致欢迎词。随后是ISO/IEC JTC1 SC36国际标准组织Bruce Peoples主席、教育部科技司雷朝滋副司长、国家标准管理委员会工业标准二部刘大山副处长，分别致词。
俞校长对来自世界各国的专家学者和与会嘉宾致以最热烈的欢迎。他对本次开放论坛的成功召开和重要影响寄予厚望。他说，华东师范大学作为国家“985工程”重点建设高校，重视发挥自身优势，着力构建高水平的研究平台。2007年7月，学校成立了教育信息化系统工程研究中心，在教育技术领域进行“产学研”一体化建设，先后与十多家企业签订战略合作协议，并与美国密苏里大学、日本横滨大学等进行联合研究项目。2010年，中国首个也是目前唯一一个数字化教育装备工程研究中心——上海市数字化教育装备工程技术研究中心在华东师范大学挂牌。中心积极推进教育信息化技术标准工作，已承担相关课题10多项，其中，电子课本-电子书包技术标准研制项目今年纳入国家信标委项目，吸引了国内40余家企业积极参与，具有较强的核心竞争力。
上午的主题报告系列报告包括：教育部教育信息信息化技术标准委员会主任、华东师范大学网络教育学院院长暨教育信息化系统工程研究中心主任、国际标准组织ISO/IEC JTC1 SC36委员会WG6联席祝智庭教授的《中国教育信息化新发展》；国际标准化组织ISO/IEC JTC1 SC36主席Bruce Peoples的《不断创新的数字化学习: 信息技术与标准化的现状与未来透视》；中央电教馆馆长王珠珠研究员的《中国基础教育资源建设与元数据标准应用》；欧洲CEN TC 353标准委员会主席Christian Stracke的《数字化时代的能力与技能: 适用于人力资源开发的能力开发、建模与标准》；中国教育电视台台长康宁教授的《中国教育网络电视的发展方向》。专家们精彩的演讲，引起了与会者的强烈共鸣。
14日下午的专题报告分三个会场举行，共有30个专题报告，大会分别由杨瑛、余云涛、申丽萍、郑莉、吴永和、张屹、吴砥、顾小清等CELTSC专家委员主持并做专题报告。这些专题报告内容丰富、观点鲜明、注重标准研究与应用关联，获得与会听众一致好评。大会还收到了36篇论文，专门刊印了开放论坛论文集。
本次开放论坛，较为深入地探讨了教育信息技术标准和应用的发展方向，展示了国际和国内该领域的研究亮点和新动向，尤其是电子课本、电子书包、教育云、虚拟实验及其相关标准与应用研究尤为抢眼。这为相关领域的后续研究提供思路和指导，共同促进教育信息化领域的持续进步和纵深发展。
由于此次国际会议级别层次较高、研究热点新颖、未来愿景迷人，同时也是国家落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》和即将颁布《国家教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》之际，吸引了多家主流媒体的广泛关注。由新华社记者仇逸撰写的《中国着手制定电子课本和电子书包相关标准》、新民晚报记者王蔚撰写的《电子书包不是师生间的“第三者”》等报道分别被香港凤凰网、中国教育科研网、中国日报、环球网和新浪、搜狐、网易等多家知名网络媒体频繁转载。
本次国际会议开放论坛到场的专家、代表有160多人，其中60多位是来自ISO/IEC JTC1 SC36的44个成员国家的中外专家。由工程中心吴永和博士带领志愿者为来宾提供的人性化服务，也受到他们的好评。?筅
（供稿：华东师范大学教育信息化系统工程研究中心
上海数字化教育装备工程技术研究中心）