【摘 要】
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摘 要 随着基础教育课程的不断改革,数学教学与生活实践相结合的教学方式,已经成为了新时代数学教学的新方向。数学生活化教学需要教师在教学理念、教学计划等方面做出改变。小学阶段是培养学生社会认知能力的重要阶段,而数学作为一门与生活息息相关的学科,对学生社会认知能力以及社会实践能力的提高具有至关重要的作用。 关键词 小学数学;生活化教学;陶行知策略 中图分类号:G622 文獻标识码:A 文章编号:1
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摘 要 随着基础教育课程的不断改革,数学教学与生活实践相结合的教学方式,已经成为了新时代数学教学的新方向。数学生活化教学需要教师在教学理念、教学计划等方面做出改变。小学阶段是培养学生社会认知能力的重要阶段,而数学作为一门与生活息息相关的学科,对学生社会认知能力以及社会实践能力的提高具有至关重要的作用。
关键词 小学数学;生活化教学;陶行知策略
中图分类号:G622
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摘 要 初中数学试卷评讲是教学中的重要环节和课型,目的是纠正错误、分析得失,提高和培养学生创新意识;但当前的试卷评讲课在教育教学中普遍存在机械式的逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到。针对这些现象,我谈谈对初中数学试卷评讲课的见解。 关键词 初中数学;技巧;讲课 中图分类号:A,G833 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)20-0180-01 人们常说:“学习数学没
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