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小学六年级信息技术课程的教学目标是培养和提高学生的信息素养,实践证明,传统技能培训式课堂教学模式并不能满足要求,教师要做的是有效地引导,形成以学生为主体的课堂教学新模式,唤起学生自主学习的意识,调动学生学习积极性,培养学生的兴趣爱好、团队协作精神和创新意识,以进一步提高学生的信息素养.
小学六年级信息技术教学模式的多元化探析
【摘 要】
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小学六年级信息技术课程的教学目标是培养和提高学生的信息素养,实践证明,传统技能培训式课堂教学模式并不能满足要求,教师要做的是有效地引导,形成以学生为主体的课堂教学新
【机 构】
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青海省西宁市湟源县城关回族小学 青海湟源 812100
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年11期
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