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优化课堂提问 提高教学效果
优化课堂提问 提高教学效果
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxc26
【摘 要】
:
课堂提问,是师生进行信息交流与反馈的主要渠道,是实施课堂教学的重要手段,课堂提问直接影响到学生学习兴趣的激发、情感的启动、知识的掌握、思维的发展、学习方法的改进。
【作 者】
:
孙小娟
【机 构】
:
如皋市高明镇东燕小学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
课堂提问
教学效果
优化
信息交流
课堂教学
学习兴趣
学习方法
艺术性
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课堂提问,是师生进行信息交流与反馈的主要渠道,是实施课堂教学的重要手段,课堂提问直接影响到学生学习兴趣的激发、情感的启动、知识的掌握、思维的发展、学习方法的改进。因此,教师要重视课堂提问的艺术性,把握提问的"度"和时机、对象,充分发挥课堂提问的效能。
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