一边是念不起大学只能远走他乡去打工的年轻人；一边是急需职业技术人才的企业一公益机构“百年职校”把两方需求合一，不但免费教授年轻人职业技能，更帮他们打开眼界，变成企业和社会需要的有用之人。
　　推开百年职校的大门，迎接你的是温暖的笑脸、热情的问候、不卑不亢的敬意，以及一双双闪着快乐光芒、对世界充满善意、好奇与真诚的眼睛。他们是百年职校的学生，也许只有十六七岁，却有着成年人都少有的自信、快乐与热忱。这些年纪轻轻的孩子，在百年职校学到的不仅仅是职业技能，还有做人的态度一自尊、自爱、广阔的视野和壮志豪情。百年职校创办人、理事长姚莉曾在她的书《用梦想填平沟壑》中写道：“多一所学校，少一座监狱。”她的确做到了）在百年职校，那些生命中经历苦难与泪水的孩子，在这里找到了不曾有过的欢乐，一步步迈向心中的梦想。
　　教育不是灌输，而是点燃火焰
　　百年职校秘书长刁文曾是一位媒体人，专跑教育新闻。2005年，一次采访把他带到了百年职校，让他看到了心目中最接近理想的“学校”，“走进百年职校，学生那种快乐、积极的精神面貌让我非常震撼。国内、国外的学校我都跑过，见过高大上的好学校，也走过偏远山区的简陋村小，学生发自内心喜欢学校、喜欢老师的真不多。百年职校的学生看上去是真心高兴，他们不认识你，却会热情地跟你打招呼、聊天，愉快地吃饭、干活，完全没有师生问的隔阂，他们真心爱这所学校。我突然感到这里充满了人味儿，满是人性的味道。”
　　结识创办人姚莉女士后，刁文才了解这所公益学校，除了免费教贫困孩子职业技能外，还饱含更深层的意义一教育不是灌输，而是开启明智、点燃火焰。在刁文看来，姚莉理事长是文革后期的大学毕业生，她的成长背景凝结了50后一代人的心情，对中国未来的责任感更是跟70、80、90后完全不同。她一心想帮无处投靠的年轻人找到方向、学到技能，更想为社会解决实际问题。
　　不要让年轻人因贫困丢掉理想
　　姚莉毕业后去了外贸体系工作，后来又成为一家国有企业负责人。经常出国的姚莉发现，国外服务业非常发达，国内却谈不上有什么服务，于是雷厉风行的她创办了国内第一批物业公司，做得非常出色。但问题随之而来，城市化大幕拉开后，大批家庭贫困的乡镇青年涌入城市，因为没有职业技能，只能做非常低端的壮劳力；而企业急需技术和服务人才，又苦寻不到……深知其中矛盾的姚莉决心办教育，还要办慈善职业教育，一方面把贫困年轻人的教育和发展成本降为零；另一方面也可以解决企业需求，因为姚莉就是做企业出身，她深知企业需要什么样的人。为了不让年轻人因为贫困丢掉理想，百年职校诞生了。
　　2009年，百年职校开始在全国“复制”，希望帮更多贫困年轻人网梦。怀有同样理想的刁文辞去工作，全职加入了百年职校。如今，百年职校在国内已开了9所，在非洲安哥拉还建了第一所海外学校，一切都步入正轨。但回想起学校刚开办时，刁文却笑说：“我们以为学校一开张，人就会蜂拥而来，但真到开始招生，却发现压根儿没人报名，大家都把我们这个完全免费的学校当骗子了…一后来通过北京电台的招生广播，我们招到了第一个报名的年轻人一王林。”
　　人生技能，比职业技能更重要
　　刁文经常提到一句英文：“Who is left behind？（谁被落下了？）”王林就是当初那个被“落下”的孩子。当时王林家里为了给妈妈看病，花了好大一笔钱，哥哥上大学、弟弟读高中也需要钱。无奈之下，王林只好出去打工，干些在建筑工地搬砖的劳力活。直到妈妈听到百年职校招生的消息后告诉王林，他都不敢相信这是真的，怎么会有免费教授技能的学校？他在校门口蹲守了两天，才被第一任校长王作垣教授领进门。8年过去，如今的王林，毕了业、升了职、入了党、买了房，每年还为学校捐款一千到两千元，王林的人生彻底改变了。在百年职校，这样的故事三天三夜也说不完。刁文说：“我们做的，就是把这些被‘落下’的孩子捡起来，培养好，希望他们毕业后，可以成为一个能在社会立足和发展得很好的普通人。”如今百年职校已有2000多名毕业生，帮助了4000多个贫困年轻人，光毕业生捐款就超过75万元。
　　刁文介绍：“百年职校的课程分两类：为学生长远发展的人生技能课程，比如礼仪、卫生、历史、音乐、参观博物馆、看音乐会，甚至做瑜伽等。这些课可以帮他们打开眼界、增长见识，让他们成为一个有良好价值观的人。职业技能训练则是解决他们的就业问题，如电工、彩妆、美容美发、咖啡制作等。”百年职校还和许多知名企业有紧密合作，比如酒店课是由酒店经理授课；沟通课是零点研究咨询集团高管来讲；礼仪课是东方航空公司的人来讲；彩妆课则请到欧莱雅彩妆师教授。“职业教育和知识教育不同，职业教育有非常强的应用性，而这种应用性只有企业才能保证。还有更重要的一点，人生技能比职业技能更重要。”百年职校正用它的认真与专业，帮贫困年轻人点亮心中那盏灯。