视力保护器　张标
　　对于一些活泼好动、视力又不好的同学来说，戴眼镜是一件很烦人的事。因此，我想发明一种视力保护器，它可以挂在耳朵上或贴在太阳穴处。贴上它不仅舒适、无重力，提示你用眼要规范，还可以在你疲劳的时候给你“做按摩”，让你的眼睛内部“做运动”。
　　视力保护器采用太阳能电池，环保无污染。它能有效预防人们视力下降，从而帮助我们解决视力问题带来的烦恼。
　　（指导老师：曹 稳）
　　作业批阅器　李佳颖
　　同学们的作业本收上去，往往要等几天才能发下来，可能是因为有的是错误太多，也可能是因为作业数量太大。
　　为了解决这个问题，我想发明一种作业批阅器。当把作业放进去时，批阅器会自动进行批阅，大致分出错误的低、中、高三级，这样老师在批阅时会有针对性地分级批改，省时又省力。
　　（指导老师：朱振栋）
　　废水收集装置　吴显
　　每一次同学们在教室前边打水喝时，有些同学慢手慢脚，把水都弄到地上,造成浪费。我希望发明一个废水收集器，可自由滑动。当地上有水时，就自动把水吸干，再利用吸到的水为教室拖地。
　　当有剩余的水时，装置自动将废水送至废水存储库，用来冲洗厕所等。当同学接水后没有关上水龙头，装置会提醒：“请及时关水龙头，不要浪费水。”这样，废水就可再利用，同学们也可以养成节约用水的好习惯。
　　（指导老师：曹 稳）
　　能净化空气的机器人　张怡生
　　洁净的空气是维持生命的重要要素，减少污染，净化空气，已成为世界各国人民的共同心愿。大气的污染主要来源于人类的活动，特别是交通运输，因而城市空气污染比较严重，汽车排出的一氧化碳是一种无色无味的剧毒气体，可以在大气中保持两三年，是一种数量大、积累性强的毒气。
　　我想发明一种机器人。它可以日日夜夜站在公路两边，把汽车排出的尾气都吸纳在体内，机器人再把体内的废气送到工厂制成肥料。废气，弃之为废，用之为宝，经过合理地利用也能成为一种资源。
　　能洁净空气的机器人，既能消除污染又能节约资源，真是一举两得。
　　（指导老师：王亚宁）