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现代的灯泡有大有小,但灯座却要量身定做,所以我设计了一种既适用不同灯泡,又可以方便安装的通用灯座,此灯座适用于任何灯泡安装,方便实用。
现有的灯座分卡口灯座和螺旋灯座两种。结构简单,但功能较单一,仅能一种灯座配一种灯泡,后来进化到卡口螺旋二合一的灯座。
还有一种是夹子式灯座,此灯座可大大提高工作效率,只要几个简单的动作就可完成安装与拆卸。
将以上的灯座进行结合后加上新的功能(大小适用),使灯座更方便,更利于现代人的生活需要。
一、结构
由一个基本底座和一个外套形成外部基本结构。由内部三个T型件组成主体结构由弹簧连接。
二、使用说明
第一步,将伸缩套下压,伸缩套下部就会将三角衔杠杆的短杠杆向下压,后三角衔平行张开。第二步,将灯泡放入三角衔与灯帽围成的空间中,后放开伸缩套。(指导老师:张志勇)
三、实物图片
拖把鞋 郭陈应子
作为一个中学生,除了学习,还要帮家里做一些家务,减轻爸妈的负担。
在家里,我做得最多的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净。特别是墙角和墙边总是拖不干净,要想拖干净,有时必须用脚踩住拖把布用力前台移动,很容易就擦干净了。
由此,我想,如果拖把布在脚下,不就很方便了吗?特别是在擦木地板时,要用手在地板上擦,弯着腰很吃力。
于是我把这个想法告诉了老师,老师说把这个拖把就叫拖把鞋吧。我认为这个名字也很好。然后,我就跟老师讨论拖把鞋的制作方法。再请我妈妈帮助我做。
一、制作方法
1 拖把鞋要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上。
2 用厚毛巾布或者到商场里,买专用的擦地板布作鞋底上的拖把布,在拖把布的两侧订上两奈胶合带。
3 用布壳和防水布做成鞋帮,在鞋帮的两侧面安上两条胶合带。鞋底要买厚一点的塑料底,既防水又耐用,把鞋帮和鞋底连起来。拖把鞋就做成了。
二、使用方法
使用时,将拖把布包住鞋底,使拖把布的胶合带跟鞋帮上的胶合带重合,然后用力一按,就安好了,穿在脚上就可擦地板了,
若擦脏了就换下洗干净,再按上去又可使用了。最好准备两块拖把布,开始用湿布擦,最后用干布擦干。
这种拖把鞋的优点是:突出了环保的理念,穿脱方便,省力。可以拿下来洗干净,还可以将布拧干,以免地板上拖后是湿润的,一般的拖把拖地后地上都是湿的,这种拖把鞋拖后就是干的。而且不需要弯腰,擦的轻松,擦的干净,一拖多用。(指导老师:毛德林左厚伟)
现有的灯座分卡口灯座和螺旋灯座两种。结构简单,但功能较单一,仅能一种灯座配一种灯泡,后来进化到卡口螺旋二合一的灯座。
还有一种是夹子式灯座,此灯座可大大提高工作效率,只要几个简单的动作就可完成安装与拆卸。
将以上的灯座进行结合后加上新的功能(大小适用),使灯座更方便,更利于现代人的生活需要。
一、结构
由一个基本底座和一个外套形成外部基本结构。由内部三个T型件组成主体结构由弹簧连接。
二、使用说明
第一步,将伸缩套下压,伸缩套下部就会将三角衔杠杆的短杠杆向下压,后三角衔平行张开。第二步,将灯泡放入三角衔与灯帽围成的空间中,后放开伸缩套。(指导老师:张志勇)
三、实物图片
拖把鞋 郭陈应子
作为一个中学生,除了学习,还要帮家里做一些家务,减轻爸妈的负担。
在家里,我做得最多的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净。特别是墙角和墙边总是拖不干净,要想拖干净,有时必须用脚踩住拖把布用力前台移动,很容易就擦干净了。
由此,我想,如果拖把布在脚下,不就很方便了吗?特别是在擦木地板时,要用手在地板上擦,弯着腰很吃力。
于是我把这个想法告诉了老师,老师说把这个拖把就叫拖把鞋吧。我认为这个名字也很好。然后,我就跟老师讨论拖把鞋的制作方法。再请我妈妈帮助我做。
![](http://img1.qikan.com/qkimages/fmcs/fmcs201009/fmcs20100923-1-l.jpg)
![](http://img1.qikan.com/qkimages/fmcs/fmcs201009/fmcs20100923-2-l.jpg)
一、制作方法
1 拖把鞋要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上。
2 用厚毛巾布或者到商场里,买专用的擦地板布作鞋底上的拖把布,在拖把布的两侧订上两奈胶合带。
3 用布壳和防水布做成鞋帮,在鞋帮的两侧面安上两条胶合带。鞋底要买厚一点的塑料底,既防水又耐用,把鞋帮和鞋底连起来。拖把鞋就做成了。
二、使用方法
使用时,将拖把布包住鞋底,使拖把布的胶合带跟鞋帮上的胶合带重合,然后用力一按,就安好了,穿在脚上就可擦地板了,
若擦脏了就换下洗干净,再按上去又可使用了。最好准备两块拖把布,开始用湿布擦,最后用干布擦干。
这种拖把鞋的优点是:突出了环保的理念,穿脱方便,省力。可以拿下来洗干净,还可以将布拧干,以免地板上拖后是湿润的,一般的拖把拖地后地上都是湿的,这种拖把鞋拖后就是干的。而且不需要弯腰,擦的轻松,擦的干净,一拖多用。(指导老师:毛德林左厚伟)