【摘 要】
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对话教学即教师创设问题情境,鼓励学生发现和寻找问题,通过小组讨论,促进知识转移,为学生形成结构化和系统化知识体系创造必要条件。对话教学反映了课堂教学的新范式,通过加
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对话教学即教师创设问题情境,鼓励学生发现和寻找问题,通过小组讨论,促进知识转移,为学生形成结构化和系统化知识体系创造必要条件。对话教学反映了课堂教学的新范式,通过加强师生和生生之间的交往对话,将教学过程从＂认识过程＂转向＂交往与认识相统一过程＂,从而促使学生在课堂中进行更加有效的学习。文章提出了对话教学的设计及实施方案。
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