蛇的眼纹有什么用

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vialli_7
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
摘要:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。教师应在数学课堂上从因课施法、合作交流、实践操作三个方面充分调动学生,使学生充分体验数学学习兴趣,感受成功的喜悦,增强信心,从而达到学会学习的目的。全面提高学生的数学综合素质。  关键词:因课施法;合作交流;实践操作
摘要:在新课改理念下,如何提高课堂效率,减轻学生学业负担已成为当今教育教学中的一个重要问题。更是一个教师不断深入研究的课题。本人通过对传统教学经验的“精华”学习,结合教学实践,对如何利用简单有效的教学模式引导学生在现实生活中学数学,发挥学生在学习中的主体作用,激发学生的学习兴趣和创新能力进行了一番深入的思考。  关键词:中学数学;素质教育;教学模式    在当前全面推进中小学素质教育、不断深化课程
中职教育的目的是为了培养出具备专业技能的人才.同时,学生的素质涵养也不可忽视,只有在德才兼备的情况下,学生才能更好地发展.信息化教学技术被逐渐应用于中职教学中,为广大
摘要:在初中化学实验教学中如何渗透新课程理念,结合新课标对初中化学实验的要求以及化学实验教学的实践,认为关键是提高实验教学的有效性。  关键词:实验教学;有效实验    化学是一门以实验为基础的学科。教学过程中,很多科学探究方法都能和化学实验紧密融合在一起。实验能为学生提供感悟、操作的机会,同样为学生提供了体验、探究和发现的机会,实验可以让学生得到充分、主动的发展。然而,我们在化学实验教学中往往存
摘要:我们知道化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在培养学生科学素养方面的作用是其他任何教学手段都无法代替的,实验教学的效果是否明显,直接关系到学生的创新能力与实践能力的提高。  关键词:化学;实验;教学    如何利用实验培养学生的科学素养,如何提高化学实验的教学效率,一直是我们化学教育工作十分关注的问题。在传统的教学中为了应付各种考试,很多老师忽视了化学实验的教学,偶尔做些实验,也只是为了调
现代社会中,信息已成为和物质与能量并重的基础资源。当前,我国的信息化潮头正从网络基础设施建设进入信息资源开发,信息内容产业也随之迅速兴起。值此之际,研究信息内容产业的发
摘要:化学是以实验为主的自然科学,实验能为学生提供感官材料,变抽象为具体,同时也能提高学生的动手能力、创新能力等多种能力。开展实验活动,利用化学实验培养学生的多种能力是化学实验的一个重要课题。  关键词:化学;实验;能力    一、培养学生的观察能力    观察是获得感性知识的前提,没有观察就无法理解隐藏在化学变化后面的本质规律,只有当学生具备了良好的观察能力,才能分析化学反应现象中的规律。因此,
在新课改形势下,部分的教学活动虽然走出了过去陈旧的教学模式,但是也会出现一些“混乱”、效率低的现象。那么,如何提高实验物理探究的“有效性”,从而提高教学的有效性呢?    一、有效的教学设计是有效探究的前提条件    1、有效的教学设计需要有核心的而非杂乱的探究目标:明确通过探究要理解某一概念、解决某一问题、完成某一任务。    2、整堂课环节要清晰,衔接要自然有序,有层次性。    3、处理好预
教育和管理在中职教育中是两种主要的班级管理方式,两者并行,为学生的学习、生活提供可靠的保障.新形势下,中职班主任可以将这两者有机结合起来,构建“管育并重”模式,通过制
积极心理学认为,灵感、创新、创造力是当你积极快乐、朝气蓬勃、意气风发的时候,成功是当你与你所做的事业融为一体,物我两忘,一种水到渠成的现象.中职学生的心理状态与同龄