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阅读是小学语文学习的重要环节,通过阅读小学生能够掌握更多的语文知识,并拓展小学生的语文视野,对小学生的文学素养以及思维能力的提升等方面都有十分重要的作用和价值。因此教师应该重视整本书阅读,增强小学生的阅读水平。本文分析了整本书阅读的作用,提出了整本书阅读的策略。
小学语文整本书阅读的探究与实践
【摘 要】
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阅读是小学语文学习的重要环节,通过阅读小学生能够掌握更多的语文知识,并拓展小学生的语文视野,对小学生的文学素养以及思维能力的提升等方面都有十分重要的作用和价值。因
【机 构】
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新疆教育学院实验小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年5期
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