提高儿童口语交际能力的策略

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孟子雄辩无敌,孔明舌战群儒,他们凭的是出色的口才,得到自己要得到的东西。生活中,也有人舌绽莲花,让人羡慕。口语表达之重要性可窥一斑。语文的主要特点是工具性、人文性的统一。语文新课标明确指出语文教学中口语交际能力培养的目标。语文教学中,口语交际应成为习惯,而不是语文课堂的点缀和附属。文章结合教学实践,主要对小学语文教学中的口语交际的培养问题进行重点探讨,以期实现提高学生口语能力,发展综合素养之目的。
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