【摘 要】
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随着素质教育的普及,社会对于人才的综合素质与能力的要求不断提高。传统的教学模式很难满足中学历史的教学目标,研学旅行教学模式在历史教学中的运用与发展,不仅仅可以激发
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随着素质教育的普及,社会对于人才的综合素质与能力的要求不断提高。传统的教学模式很难满足中学历史的教学目标,研学旅行教学模式在历史教学中的运用与发展,不仅仅可以激发中学生的历史学习兴趣,同样也能够帮助学生在研学旅行教学中,学习、思考与经历的有效结合,促进中学生实践能力和爱国主义情怀的增强。因此,本文主要对研学旅行对中学历史教学的促进作用进行研究分析,旨在通过研学旅行对中学历史教学多个方面促进作用的详细阐述,为中学生健康的发展提供保障。
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