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语文项目化学习不是单纯的活动,而是语文知识内化为能力的一种载体。它指向的还是学生听、说、读、写、看等能力的提升,指向的还是“语用”,只是这一过程是真实的、主动的。它释放了儿童的个性,激发了儿童的创造力,学生的各种关键能力在做项目的过程中得到提升。
语文学科项目化学习探微
【摘 要】
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语文项目化学习不是单纯的活动,而是语文知识内化为能力的一种载体。它指向的还是学生听、说、读、写、看等能力的提升,指向的还是“语用”,只是这一过程是真实的、主动的。
【机 构】
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海安市实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2019年32期
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