【摘 要】
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初中物理课程标准中明确提出要加强对学生自主学习能力的培养,要在教学过程中着重培养学生的动手能力和实践操作能力,为此初中物理老师一直致力于提高物理实验教学质量研究.
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初中物理课程标准中明确提出要加强对学生自主学习能力的培养,要在教学过程中着重培养学生的动手能力和实践操作能力,为此初中物理老师一直致力于提高物理实验教学质量研究.分组实验教学方法是物理实验操作中效果比较好的操作方式,能够较为充分地培养学生的合作能力,但是在实践中分组式教育还存在许多不足,从自身实践经验出发提出几点改进建议,以进一步提高物理实验教学的质量.
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