心理护理对急性脑梗死患者负性情绪和神经功能恢复的影响

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2011年1月至2012年7月我们对67例急性脑梗死患者施行心理护理,报告如下。  对象与方法  1.一般资料:本组129例,发病时间在72 h 以内,均经过头颅CT或MRI确诊急性脑梗死。所有患者均签署知情同意书,自愿纳入本研究。  2.方法:按照随机数字表法将患者随机分为对照组和观察组。对照组给予常规护理,即根据临床治疗过程给予必要的护理。观察组给予心理护理,包括:①健康教育:对患者讲解急性脑梗死的发病原因、危险因素、治疗方法、患者自身需要配合的事项和预后等;②心理疏导:与患者建立良好的关系,让患者感到亲切感,能主动与他人交谈,诉说内心的想法;③环境干预:保持病房安静、整洁,使患者心态平静,同时可适当播放舒缓的音乐、乐观积极的影像资料,转移患者的注意力;④家庭支持系统的构建:对患者家属进行教育,使其了解家庭支持对患者康复的重要性,努力关心、照顾患者,使患者感受到家庭温暖。入院时和护理3个月后采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对患者的抑郁和焦虑进行评价,采用美国国立卫生研究所中风量表(NIHSS)对神经功能缺损进行评价。
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