【摘 要】
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一年级的孩子年龄小,自制力差,活泼好动,课堂纪律不好维持。在一节课中适当加入游戏,既能有效调控课堂气氛,又能调动他们的学习积极性。如何让游戏既不冲淡教学目
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一年级的孩子年龄小,自制力差,活泼好动,课堂纪律不好维持。在一节课中适当加入游戏,既能有效调控课堂气氛,又能调动他们的学习积极性。如何让游戏既不冲淡教学目
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