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【编者按】
阅读下面的材料,按要求作文。
著名作家毕飞宇在一期《朗读者》中,接受董卿的采访,当他们谈到“漂泊”时,毕飞宇说,我们能说水中的浮萍是漂泊的,但我们不能说水中的鱼是漂泊的。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限,诗歌除外;③不少于800字。
点评一:
文章扣合材料,并对作文材料作出自己的回答,论证清楚明白,整体结构井然有序。
点评二:
文章开篇以对比入题,结束以比喻出之,前者实后者虚,前者叙述中隐含议论,后者描述里实有倾向,前者为引子,引人深思,后者为收束,强调观点结论。
点评三:
文章主体部分古今事例构成对比关系,而且在叙述中不断穿插议论,或抽丝剥茧,或追根溯源,或瓜剖豆分,形成边叙边议的形式,使事与议水乳交融,较好地论证了观点。
点评四:
本文是一篇优秀的议论文,开篇由古今事例对比入题,引发了对远走他乡的深入思考,主体部分通过叙述事例和议论分析,清楚表明漂泊与否取决于自主与否,即依靠浪花便是没有自主性,谓之漂泊,依靠尾巴便是具有自主性,不能谓之漂泊。几位同学分别从思路、事例、论证等方面谈了看法,对议论文的评判标准有了足够的认识,尤其是就事例叙述与议论分析结合进行剖析,非常可贵。议论文其实并不难写,除了要能准确地审题立意,还要有一定的素材积累和思想积淀,更要有驾驭和处理素材的能力与技巧,这样才能写出“论证严谨、逻辑鲜明”的优秀议论文来。本文融入了个人思考,写得很有章法,论述颇有特色,值得大家學习和借鉴。
这篇《你靠浪花,还是尾巴?》是一篇出色的议论文,其主要表现在以下两点:
1.论证采用叙议结合、夹叙夹议的方法。文章事例的叙述,并不是按背景、起源、演变、发展、结局,一口气写下来,而是边叙述边评论,叙述到何处评论到何处,即事例的叙述过程也是观点的论证过程,反之也可以说是论证分析过程穿插事例交代,两者水乳交融,难分彼此,而论述或延伸推断时,或比较分析,或后果彰显,或比喻论述,或直白剖析,形式多样,方法多种。
2.结构呈现严谨有序、清晰井然的形式。优秀的议论文的结构一般都是清晰严谨,即分为提出问题、分析问题和解决问题三部分,《你靠浪花,还是尾巴?》由古今事例的对比分析提出问题,让人思考;主体部分则由古今事例的原因追溯,分析其间之差异,指出“自主与否”是判断“漂泊”与否的标准;结尾部分水到渠成,指出当下一些人唯有主宰自身才是解决问题之道。
阅读下面的材料,按要求作文。
著名作家毕飞宇在一期《朗读者》中,接受董卿的采访,当他们谈到“漂泊”时,毕飞宇说,我们能说水中的浮萍是漂泊的,但我们不能说水中的鱼是漂泊的。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限,诗歌除外;③不少于800字。
点评一:
文章扣合材料,并对作文材料作出自己的回答,论证清楚明白,整体结构井然有序。
点评二:
文章开篇以对比入题,结束以比喻出之,前者实后者虚,前者叙述中隐含议论,后者描述里实有倾向,前者为引子,引人深思,后者为收束,强调观点结论。
点评三:
文章主体部分古今事例构成对比关系,而且在叙述中不断穿插议论,或抽丝剥茧,或追根溯源,或瓜剖豆分,形成边叙边议的形式,使事与议水乳交融,较好地论证了观点。
点评四:
本文是一篇优秀的议论文,开篇由古今事例对比入题,引发了对远走他乡的深入思考,主体部分通过叙述事例和议论分析,清楚表明漂泊与否取决于自主与否,即依靠浪花便是没有自主性,谓之漂泊,依靠尾巴便是具有自主性,不能谓之漂泊。几位同学分别从思路、事例、论证等方面谈了看法,对议论文的评判标准有了足够的认识,尤其是就事例叙述与议论分析结合进行剖析,非常可贵。议论文其实并不难写,除了要能准确地审题立意,还要有一定的素材积累和思想积淀,更要有驾驭和处理素材的能力与技巧,这样才能写出“论证严谨、逻辑鲜明”的优秀议论文来。本文融入了个人思考,写得很有章法,论述颇有特色,值得大家學习和借鉴。
这篇《你靠浪花,还是尾巴?》是一篇出色的议论文,其主要表现在以下两点:
1.论证采用叙议结合、夹叙夹议的方法。文章事例的叙述,并不是按背景、起源、演变、发展、结局,一口气写下来,而是边叙述边评论,叙述到何处评论到何处,即事例的叙述过程也是观点的论证过程,反之也可以说是论证分析过程穿插事例交代,两者水乳交融,难分彼此,而论述或延伸推断时,或比较分析,或后果彰显,或比喻论述,或直白剖析,形式多样,方法多种。
2.结构呈现严谨有序、清晰井然的形式。优秀的议论文的结构一般都是清晰严谨,即分为提出问题、分析问题和解决问题三部分,《你靠浪花,还是尾巴?》由古今事例的对比分析提出问题,让人思考;主体部分则由古今事例的原因追溯,分析其间之差异,指出“自主与否”是判断“漂泊”与否的标准;结尾部分水到渠成,指出当下一些人唯有主宰自身才是解决问题之道。