【摘 要】
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教学中,我们常见这样的情况:一些教师上课目的明确,重点突出,教学环节联系也得当,学生能听懂,效果也不差,但课堂气氛十分沉闷。一篇激情澎湃、优美生动的课文被老师讲得枯燥
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教学中,我们常见这样的情况:一些教师上课目的明确,重点突出,教学环节联系也得当,学生能听懂,效果也不差,但课堂气氛十分沉闷。一篇激情澎湃、优美生动的课文被老师讲得枯燥乏味,激不起学生的学习兴趣。这就如同一个人,五官肢体端正完整,但给人面黄肌
In teaching, we often see such situations: Some teachers have a clear purpose, focus, teaching links are appropriate, students can understand, the effect is not bad, but the classroom atmosphere is very boring. A passionate, beautiful and vivid text was boring and boring as a teacher, and could not afford students’ interest in learning. This is like a person. The facial features of the facial features are complete, but it gives the person facial muscles.
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