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当前,信息技术逐渐被运用到高中化学的课堂上,这对于提高教师的课堂效率起着十分重要的作用.信息技术尤其是多媒体在课堂上把教师的讲析清晰化、形象化,大大强化了教师的主导性作用,也因此获得了教育行业的接受和广泛认可.在这种大背景下,教师要想提高化学课堂的教学效率必须顺应潮流,应用信息技术进行教学,否则只会事倍功半.