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本文以当代教育心理学的研究成果为基础,结合笔者的教学实践,提出通过设计"先行组织者",来提高成人院校非数学专业高等数学课的课堂教学效率.实践证明,高等数学教学中设计"先行组织者"的尝试取得了很好的教学效果.
成人院校《高等数学》课堂教学中先行组织者的设计
【摘 要】
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本文以当代教育心理学的研究成果为基础,结合笔者的教学实践,提出通过设计"先行组织者",来提高成人院校非数学专业高等数学课的课堂教学效率.实践证明,高等数学教学中设计"先
【机 构】
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北京教育学院
【出 处】
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北京教育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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