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本文以个实验的教学过程为例，提出了目前我国医学院校《医用物理学》这门课在内容和教学中存在的问题，并提出了改进建议。
由一个实验谈医用物理学教学的改革
【摘 要】
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本文以个实验的教学过程为例，提出了目前我国医学院校《医用物理学》这门课在内容和教学中存在的问题，并提出了改进建议。
【机 构】
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河南医科大学基础医学院,河南教育学院物理系
【出 处】
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河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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1999年2期
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