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新一轮课程改革对初中物理教学提出了新理念，把提高学生的核心素养作为首要目标，而思维能力既是学生综合素质的表现，又是核心素养的重要内容．本文作者认为，只有有的放矢地引导学生积极思索，学会思维，才能为提高学生的核心素养铺平道路．
坚持以生为本 提高核心素养——从培养初中生物理思维能力谈起
【摘 要】
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新一轮课程改革对初中物理教学提出了新理念，把提高学生的核心素养作为首要目标，而思维能力既是学生综合素质的表现，又是核心素养的重要内容．本文作者认为，只有有的放矢地引导学生
【机 构】
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江苏省启东市滨海实验学校
【出 处】
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数理化解题研究：初中版
【发表日期】
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2017年10期
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