【摘 要】
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详细分析微课的特点,总结《大学计算机基础》课程教学中存在的问题:思想认识上的误区对教学的影响;学生"差异性"对教学的影响等。提出利用小而精的微课优势,改变课程的授课方
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详细分析微课的特点,总结《大学计算机基础》课程教学中存在的问题:思想认识上的误区对教学的影响;学生"差异性"对教学的影响等。提出利用小而精的微课优势,改变课程的授课方式,提高学生的学习兴趣,增强学生的创造性,从而达到在轻松愉悦的情境中掌握课程的知识点、重难点,并能熟练操作计算机解决专业问题的目的。
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