【摘 要】
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<正>随着新课程改革的进一步深入,学生的主体地位得到更为明显的巩固和提高,物理课堂也出现多种学习方式的组合,学生的自主探究、合作探究开展得热火朝天,整个课堂气氛比以前
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<正>随着新课程改革的进一步深入,学生的主体地位得到更为明显的巩固和提高,物理课堂也出现多种学习方式的组合,学生的自主探究、合作探究开展得热火朝天,整个课堂气氛比以前更活跃了。学生的学习兴趣和激情靠什么来激发?很明显,实验可以激发学生的求知欲。我开始尝试给学生布置一些回家可以完成的实验,以此将课内和课外的知识有机结合起来,扩大学生的知识面,
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