在数学教学中提高学生的主体意识

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在新课程理念下的数学课堂教学中,应突出学生的主体地位,采用“动手实践、自主探究、合作交流”的学习方式,精心组织数学教学活动,引导学生积极主动地参与动脑、动口、动手的课堂实践活动,构建数学新课堂。下面谈谈我在数学教学中提高学生主体意识的几点做法。一、为学生创设良好的学习环境良好的学习环境在数学教学过程中起着非常重要的作用。通过建立良好的人际关系和学习氛围,激励学生学习潜能的释放,努力提高学生的参与度,和谐的师生关系便于 In the new curriculum concept of mathematics classroom teaching, students should be prominent in the dominant position, using “hands-on practice, independent inquiry, cooperation and exchange ” learning mode, carefully organize mathematics teaching activities, and guide students to take the initiative to participate in brains, moving Mouth, hands-on classroom practice activities, building a new classroom mathematics. Here to talk about my mathematics teaching to improve students’ awareness of the main points. First, to create a good learning environment for students A good learning environment plays a very important role in the teaching of mathematics. Through the establishment of good interpersonal relationships and learning atmosphere, to motivate students to release their potential learning, and strive to improve student participation, harmonious relationship between teachers and students to facilitate
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