【摘 要】
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古人云：“师者，传道授业解惑也。”然而随着时代的变迁和社会的飞速发展，教师不仅仅是传授知识的使者，如今也肩负了更多的责任，呵护每名学生的身心健康是一个新的课题。世界卫生组
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古人云：“师者，传道授业解惑也。”然而随着时代的变迁和社会的飞速发展，教师不仅仅是传授知识的使者，如今也肩负了更多的责任，呵护每名学生的身心健康是一个新的课题。世界卫生组织把人的健康定义为：“不但没有身体缺陷和疾病，还要有完整的心理、心理状态和社会适应能力。”尤其对于农村小学而言，其特殊的地理和人文因素，加强学生的心理健康教育更是势在必行。学生面临的心理教育问题大致分为以下几点：心理承受能力低、自卑或不爱表达、在人际交往或沟通中缺乏自信、教育教学方式欠佳、教师与学生缺乏沟通、家长教育孩子的错误观念和意识。
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