【摘 要】
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本文分析了当前中职学校电子商务专业在教学方面存在的困境,结合金华经济发展需要和本校学生的实际,对电子商务专业的人才培养做了适当调整,即侧重于培养商务营销能力,以《现
【机 构】
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金华市第一中等职业学校,浙江师范大学,
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本文分析了当前中职学校电子商务专业在教学方面存在的困境,结合金华经济发展需要和本校学生的实际,对电子商务专业的人才培养做了适当调整,即侧重于培养商务营销能力,以《现代商务》教学为例,在专业理论课实践教学中开展以学生为本的多元评价方法探索。
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