课本中古诗词不宜配插图

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crm888crm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小 学 语文 课 本中 每一 首 古诗 词都配有 精 美的 插图 。笔 者认 为,应该 删去这些 插 图。 为什 么 这样 说 呢? 古 代 诗 词 是 我 国 古 代 劳 动 人 民 留下 来 的 一 笔 宝 贵 的 文 化 财 富 。 古 代 诗词 都 很 有 意境,大多 数古诗 词 都 是 诗中有 画 。在弄懂诗 Each of the ancient Chinese poems in primary school textbooks is beautifully illustrated. In my opinion, these illustrations should be deleted. Why do you say this? Ancient poetry is a precious cultural asset left by the ancient working people in our country. Ancient poems are very mood, most of the ancient poems are painted in the poem. Understand the poem
其他文献
他有丰富的运营经验,无论是在软件领域还是清洁能源领域,他的经验都值得创业者借鉴,他的故事值得整个行业去聆听。经过一年的秘密谋划,位于美国redwood市的供应链平台Kenandy
【案例】“东南西北”是“西师版”小学数学二年级(上“)方向与位置”单元中的第一课题,它是在学生已经辨识上、下、左、右、前、后的基础上学习这4个基本方向,旨在为今后进
从小学生的最新学习需求入手,对小学数学课堂教学活动进行改革,提高数学课堂教学的现实性,是推动小学数学教学进步的关键所在。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了“
师:(出示课前准备好的各种自然事物、现象的课件)同学们,美丽的大自然为我们展现了一个无比神奇的世界。你瞧,那大大小小、形态各异的动物王国;那千姿百态、争奇斗艳的植物家
一、揭示课题,激发兴趣 师:(板书课题:悄悄话)同学们,今天,咱们一块儿来从读学写,题目就是— 生:(齐读)悄悄话! 师:(用手指示意轻声)带着你的理解把课题再读一遍!
点蚊香不可麻痺大意夏夜,人们点燃蚊香后往往便逐渐进入梦乡,这时如果不注意,便会给火灾提供可乘之隙。前年夏天,一位居民将蚊香点燃后放在床头的横木上便睡了,蚊香烧到末尾
什么?你还不知 道我们是谁啊?那就 竖起耳朵来听吧。我 们就是大名鼎鼎的 超级兵刃——海洋 环境武器啊!我们海 洋环境武器就是人 类利用海洋、岛屿、 海岸以及相关环境 中某
编辑同志:我舅舅张少函于1994年结婚,三年后生下我表弟张洪飞。2000年舅舅因夫妻感情不和离婚,经协商表弟由舅舅抚养。2007年春,舅舅患肺癌,刚上初中的表弟边上学边照顾父亲
同学们,你会用英语打电话吗?  ★如果你致电某人,电话接通后,你应该对接电话的人说May I speak to..., please?  ★如果你接听电话,而你正是对方想找的人,应该说Yes, speaking.   ★如果对方要找的人不在,你应该说Sorry, ... is not here.   ★如果对方要找的人就在你附近,你可以说Hold on, please. 然后找那人来听电话  ★无
案例:教师在讲授《春联》时,文中有一幅春联这样写道:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。教师问:“谁喜欢这幅春联?”全班只有两个学生举手。教师并不着急,面带微笑请学生闭上