【摘 要】
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在高中语文教学工作中,学生能力水平的提高是广大高中语文教师所面临的一大难点,许多教师在教学中付出了较多的时间与精力,收到的效果并不十分理想。多年从事高中语文教学工
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在高中语文教学工作中,学生能力水平的提高是广大高中语文教师所面临的一大难点,许多教师在教学中付出了较多的时间与精力,收到的效果并不十分理想。多年从事高中语文教学工作,在教学中也遇到了这样的难题,在实践探究的基础上,结合新课程理念要求,对语文读写教学活动开展了有效的尝试,取得了初步成效。
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