【摘 要】
：
和老师们在一起交流时,他们经常问到的一个问题是:作文时,如果不给孩子们提供习作范文,孩子们就不会作文,但是一提供范文,一个班的孩子们就只能写出和范文大同小异的作文来,
论文部分内容阅读
和老师们在一起交流时,他们经常问到的一个问题是:作文时,如果不给孩子们提供习作范文,孩子们就不会作文,但是一提供范文,一个班的孩子们就只能写出和范文大同小异的作文来,这是怎么回事?这又该怎么办?问题的提出,同时也是在对范文的提供与否进行
When communicating with teachers, one of the questions they often ask is: When writing, if they do not provide children with writing essay, the children will not make essay, but when they provide essay, children in one class can only write Out and the essay is more or less the same essay, how is this going? This again how to do? The question is raised, but also in the pragmatic provision or not
其他文献
随着农村经济的发展,提高玉米生产水平,加速农业现代化建设,实现高产、优质、高效的农业模式已成为农业机械化发展的核心。因而要求相应地改革传统的玉米耕作技术和作业工艺
建设部政策研究中心推出了《全面建设小康社会居住目标》。到2020年,我国将达到以下21项标准。1.城镇人均居住面积35米2,每套住宅平均面积约100～120米2。2.城镇最低收入家庭人
2001年11月5日，由清华大学及CCTV-2“商界名家”节目组联合邀请，美国西蒙公司总裁CARLN SIEMON先生兴致勃勃来到清华大学经管学院国际报告厅，与聚集在场内的400余名热心的观众进
目的 为晚期非小细胞肺癌探索疗效高 ,毒性低的治疗方案。方法 3 7例晚期肺癌均经细胞学或病理学确定诊断 ,IFO 1.5 g/m2 ,静滴d1～ 5,美司那 40 0mg/次 ,分别在IFO静滴前及
河北版《科学》三年级上册第14课的教学中,我上了一节《纸飞翼》。我首先了解学生们对纸的一些认识,让他们说说用纸可以做些什么。女同学喜欢用纸折纸鹤和花样,而男学生通常
在宜昌举行的“中国教育学会小学自然教学专业委员会2003年会”上,聆听了《蚂蚁》一课之后,我有意或无意间都会想起这节课。这节课基本上由两部分组成:一、学生想办法把棕色
债转股作为化解金融风险和国有企业解困的措施,是一项重大的举措。但债转股不是免费午餐。 国有资产历来是“唐僧肉”。过去,不少企业通过财政和银行获得资金,从一开始就没
《两座城市:论流亡、历史和想象力》(节选)两本书请从弗里德里希·尼采的作品集里找出第一卷,其中,有集中在“不成熟的解决方案”名下的四篇早期作品。在这里我们会发现,在他
小学语文课程标准中“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。就作文而言,“工具性”侧重在让学生写什么、怎么写。“人文性”侧重在让学生明确为什么写。作文教学中
科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。学生的探究活动要有丰富的材料和充足的时间。下面结合教学实践,谈谈自己的体会。一、环节要少过多的