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《家禽生产学》是一门与生产实践紧密结合的学科,其实验多为技能性的操作实验。笔者基于本课程的教学实践,在过程考核中进行了改革,并重点引入了"结果的现场考核"模式,显著提高了学生的参与度和教学目标达成率。本文就该过程考核改革进行探讨,以期为同类高校专业实验教学改革提供参考。
过程考核改革在《家禽生产学》实验教学中的运用及效果
【摘 要】
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《家禽生产学》是一门与生产实践紧密结合的学科,其实验多为技能性的操作实验。笔者基于本课程的教学实践,在过程考核中进行了改革,并重点引入了"结果的现场考核"模式,显著提
【机 构】
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扬州大学动物科学与技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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扬州大学校品牌专业建设项目（ZYPP2018A008）,扬州大学虚拟仿真实验教学项目（YZUXNFZ2019-13）,扬州大学教学改革研究课题（YZUJX2019-49C）
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