论文部分内容阅读
问题解决学习品质对于幼儿终身学习与发展意义重大。具有良好的问题解决学习品质的幼儿在面对问题时,能保持充足的学习动机和强烈的挑战愿望,专注于问题解决的探究过程。融合科学、数学、工程与技术的STEM教育活动,能够为幼儿提供丰富的问题情境,是培养幼儿问题解决学习品质的良好契机。现以大班STEM活动“引渠建塔”为例,阐述以问题解决学习品质培养为导向的STEM活动开展策略。