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应用型本科教育是我国近十年来发展十分迅速的一种新型高等教育模式,已成为我国高等教育大众化的主要承担者。但是,受到传统应试教育的影响,应用型本科的课程考试与应用型人才培养目标的实现相脱节,以沈阳理工大学应用技术学院为例,针对金属学及热处理课程的考试改革及实践进行探讨,以期对我国考试改革有所借鉴。
应用型本科课程考试改革与实施探究
【摘 要】
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应用型本科教育是我国近十年来发展十分迅速的一种新型高等教育模式,已成为我国高等教育大众化的主要承担者。但是,受到传统应试教育的影响,应用型本科的课程考试与应用型人
【机 构】
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沈阳理工大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年03期
【基金项目】
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辽宁省教育厅教改立项课题:“材料成型及控制工程专业‘3+1’新型人才培养模式的改革与实践”辽教发[2009]141号
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