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提高大学生的创新能力,培养创新人才是新时代社会经济进步对高等教育发展提出的新要求。如何培养创新型人才,是摆在高等教育工作者面前到的重要课题,以《微生物检测技术》课程为例,探讨基于培养大学生创新能力的情景教学模式下课程体系的建设,切实提高大学生的创新能力。
基于培养创新能力的情景教学模式下课程体系建设——以《微生物检测技术》课程为例
【摘 要】
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提高大学生的创新能力,培养创新人才是新时代社会经济进步对高等教育发展提出的新要求。如何培养创新型人才,是摆在高等教育工作者面前到的重要课题,以《微生物检测技术》课
【机 构】
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包头轻工职业技术学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2017年28期
【基金项目】
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包头市科技计划项目“大学生创新能力培养的多维实践平台建设——情境教学模式下《微生物分析检测技术》课程教学评价体系的构建”（2015S2007-3-5-21）
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