【摘 要】
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文化背景知识是培养学生阅读素质的重要基础,学习英语知识,掌握英语技能,提高英语运用能力与熟悉英美文化背景知识密不可分.本文结合作者的教学体会和教育部新颁布的英语课程
【机 构】
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福建省安溪第一中学,福建,安溪,362400
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文化背景知识是培养学生阅读素质的重要基础,学习英语知识,掌握英语技能,提高英语运用能力与熟悉英美文化背景知识密不可分.本文结合作者的教学体会和教育部新颁布的英语课程标准明提倡的“任务型”教学思想,探讨如何在任务型高中英语教学中注意文化渗透的几点想法.
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