【摘 要】
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语文教材资源的整合,不是简单的打乱顺序或随意组合,而是要根据学生与教材的实际,独具匠心地整合,实现教育的艺术化,真正体现教师教学的独创性与学生学习的
The integration
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语文教材资源的整合,不是简单的打乱顺序或随意组合,而是要根据学生与教材的实际,独具匠心地整合,实现教育的艺术化,真正体现教师教学的独创性与学生学习的
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