【摘 要】
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对于认知结构，教育心理学家做了许多解释，但归结起来，数学认知结构应包括两大系统，即数学知识体系和数学认知的方法体系。知识体系指学生把知识内化后，构成自身的系统化、结构化、
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对于认知结构，教育心理学家做了许多解释，但归结起来，数学认知结构应包括两大系统，即数学知识体系和数学认知的方法体系。知识体系指学生把知识内化后，构成自身的系统化、结构化、网络化的数学认知结构。数学的认知方法主要指学生的数学思维方法和研究数学知识的方法...
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